Q26. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया की अवधारणा करते समय, राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (2005) निम्न में से किसके महत्व पर बल देती है?
(1) सक्रिय जुड़ाव और बातचीत
(2) वेधन और बार-बार अभ्यास
(3) सामग्री को रट कर याद करना
(4) उत्तेजना प्रतिक्रिया संघ
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Answer – (1)