21. स्कूल में ‘सफलता’ के पैमाने को विशिष्ट अकादमिक उपलब्धि तक सीमित न रखकर, व्यापक होना चाहिए। ऐसा किस प्रकार से किया जा सकता है?
1. अनुशिक्षण संस्थानों द्वारा प्रशिक्षण प्राप्त करके।
2. सामाजिक-संवेगिक क्षमताओं का विकास करके जो शिक्षा का एक अहम् अंग है।
3. घर पर की जाने वाली अतिरिक्त कक्षाओं के द्वारा।
4. सिर्फ उन क्षेत्रों पर ध्यान केन्द्रित करके जिसमें बच्ची ‘कमजोर’ है।
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Answer – (2)