Q9. निम्न में से कौन-सी शिक्षाशास्त्रीय पद्धति एक संरचनावादी कक्षा के लिए उपयुक्त नहीं है?
(1) बहुआयामी परिप्रेक्ष्यों का प्रोत्साहन
(2) सामूहिक सहयोगिता
(3) वेधन व दोहराव
(4) प्रयोगात्मकता
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