139. व्याकरणस्य अधिगमे प्रक्रियात्मकं ज्ञानम् कथ्यते–
1. भाषा-अधिगमे आत्मन: त्रुटीनां विश्लेषणम्
2. व्याकरणरूपस्य कार्यं प्रयोगश्च ज्ञायते।
3. व्याकरणस्य नियमानां शिक्षणं, तेषां पश्चापि प्रयोग:।
4. व्याकरणस्य पुस्तकात् व्याकरणरूपस्य कार्यविषयकं ज्ञानम्।
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Answer – (2)
व्याकरण के अधिगम प्रक्रियात्मक ज्ञान को व्याकरण रूप के कार्य एवं प्रयोग को जानना ज्ञान कहलाता है। मूल्यांकन शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का एक ऐसा सोपान है जिसमें शिक्षक यह सुनिश्चित करता है कि उसके द्वारा की गई शिक्षण व्यवस्था तथा शिक्षण को आगे बढ़ाने की क्रियाएं कितनी सफल रही हैं। यह सफलता शिक्षण उद्देश्यों की प्राप्ति तथा प्रत्युत्तर का कार्य करती हैं।
व्याकरण के अधिगम प्रक्रियात्मक ज्ञान को व्याकरण रूप के कार्य एवं प्रयोग को जानना ज्ञान कहलाता है। मूल्यांकन शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का एक ऐसा सोपान है जिसमें शिक्षक यह सुनिश्चित करता है कि उसके द्वारा की गई शिक्षण व्यवस्था तथा शिक्षण को आगे बढ़ाने की क्रियाएं कितनी सफल रही हैं। यह सफलता शिक्षण उद्देश्यों की प्राप्ति तथा प्रत्युत्तर का कार्य करती हैं।