24. प्राथमिक कक्षाओं में भाषा का विकास किस प्रकार संसाधित होता है?
(1) जब शिक्षक अमूर्त अवधारणाओं को संदर्भित करने के लिए ठोस उदाहरणों का उपयोग करते हैं।
(2) जब शिक्षक औपचारिक भाषा के प्रयोग पर जोर देते हैं और उसे लागू करते हैं।
(3) जब शिक्षक बच्चों की मातृभाषा की अवहेलना और उपेक्षा करते हैं।
(4) जब शिक्षक मूर्त वस्तुओं के बजाय संकेतों और प्रतिकों से शुरू करते हैं।
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Answer – (1) जब शिक्षक अमूर्त अवधारणाओं को संदर्भित करने के लिए ठोस उदाहरणों का उपयोग करते हैं।
कारण: ठोस उदाहरणों के माध्यम से अमूर्त अवधारणाओं को समझाना बच्चों की भाषा विकास में मदद करता है।
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