9. ‘बालक-केंद्रित’ शिक्षण-शास्त्र …………….
(i) विविधतापूर्ण शिक्षणशास्त्रीय विधियाँ समाहित करता है।
(ii) प्रजातांत्रिक कक्षा प्रक्रियाओं को समुन्नत करता है।
(iii) बच्चों के मनोवैज्ञानिक विकास का ध्यान रखता है।
(iv) अध्यापकों की सत्ता को प्राथमिकता देता है।
1. (i), (iii) और (iv)
2. (i), (ii) और (iv)
3. (ii) और (iv)
4. (i), (ii) और (iii)
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Answer – (4)