149. एक: शिक्षक: अष्टमकक्षायां दशवाक्यानां अनुच्छेदं स्वछात्रान् प्रति सस्वरं पठति एवं तान् अवधानं दत्वा श्रोतुं निर्दिशति। छात्रै: तं अनुसृत्य अनुच्छेदं पुनर्लेखनीयम् यत्र यथावत् शब्दलेखनस्य आवश्यकता नास्ति, ते अनुमान-कल्पनाश्रयितुम् स्वतन्त्रा: भवेयु:। अयं गतिविधि: किं कथ्यते ?
1. अनुच्छेद-श्रुतलेखनम्
2. परस्पर-श्रुतलेखनम्
3. वाक्यश: श्रुतलेखनम्
4. व्याकरण-अनुवाद श्रुतलेखनम्
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Answer -(1)
शिक्षक महोदय के द्वारा 8वीं कक्षा में दस वाक्यों का अनुच्छेद छात्रों के समक्ष सस्वर में पढ़ते हुए एवं निर्देश देना कि ध्यान से सुने और अनुच्छेद को यथावत् न लिखते हुए अपने अनुमान और कल्पना से युक्त अनुच्छेद लिखे। छात्रों की इस गतिविधि को अनुच्छेद श्रुतलेखन विधि कही जाती है। विद्यालयों में श्रुतलेखन का उपयोग वर्तनी सुधारने हेतु किया जाता है।
शिक्षक महोदय के द्वारा 8वीं कक्षा में दस वाक्यों का अनुच्छेद छात्रों के समक्ष सस्वर में पढ़ते हुए एवं निर्देश देना कि ध्यान से सुने और अनुच्छेद को यथावत् न लिखते हुए अपने अनुमान और कल्पना से युक्त अनुच्छेद लिखे। छात्रों की इस गतिविधि को अनुच्छेद श्रुतलेखन विधि कही जाती है। विद्यालयों में श्रुतलेखन का उपयोग वर्तनी सुधारने हेतु किया जाता है।